Archives for Histoire des rois - Page 4
Etapes De L’Histoire Scolaire Du Rwanda Indépendant
Quand on considère l'évolution du système scolaire rwandais dans ses relations avec la société, on est d'emblée frappé par une contradiction: la discontinuité sociale et politique qui marque l'histoire nationale va de pair avec une continuité remarquable au plan pédagogique,…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles XI
Dian commençait à émerger du désespoir profond dans lequel elle avait sombré. Aussitôt après, elle entra dans une des périodes les plus productives et heureuses de sa vie. Elle était sur le point d'assurer sa notoriété sur le plan académique,…
LA VISITE DES NATIONS UNIES DANS LES TERRITOIRES SOUS TUTELLE DE L’AFRIQUE ORIENTALE, 1957. RAPPORT SUR LE RUANDA-URUNDI
Mandat de la Mission de visite La Mission de visite des Nations Unies dans les Territoires sous tutelle de l'Afrique orientale (1957), quatrième Mission chargée par le Conseil de tutelle de visiter le Ruanda-Urundi, a séjourné dans le Territoire du…
Analyse, Commentaires Et Propositions Faits Sur L’Enseignement Scolaire Du Rwanda Indépendant
Après avoir décrit l'évolution du système scolaire rwandais, on souhaite revenir ici de manière plus réflexive, mais aussi moins systématique sur la réalité et sur la politique éducative de ce pays en tentant d'élargir quelque peu la problématique. Après avoir…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles X
Dian n'était pas heureuse à Cambridge, mais en se préparant à quitter l'université, en mars 1970, à la fin de son premier trimestre, elle reconnaissait à contre coeur la nécessité de ces études. Il faut avoir son passeport pour le…
La Politique De L’Enseignement Sous La 2ème République
Après les âpres discussions auxquelles donna lieu le projet de réforme de 1973, le problème ne fut repris qu'à partir de 1976, et les premières concrétisations apparurent à partir de 1979. L'ancien Résident général J. P. Harroy, revenant avec pessimisme…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles IX
{:fr}Pendant les semaines qui suivirent, Leakey envoya à Dian des lettres passionnées, mais cet amour était à sens unique et ne recevait pas de réponse. De retour à Nairobi, à la mi-novembre, il commençait à perdre tout espoir de la…
Le Projet Du Ministère De l’Education Nationale Des Années 70
{:fr}En automne 1973 on commençait à parler très fort de réforme de l'enseignement. Par une circulaire datée du 4 décembre, le ministre de l'Education Nationale Thaddée Bagaragaza soumettait à l'opinion un projet qui reprenait dans ses grandes lignes les idées…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles VIII
{:fr}Après avoir vécu si longtemps en solitaire, Dian commençait à se sentir un peu comme une « sauvageonne». Elle vit donc d'un très bon oeil l'arrivée d'Alan Root qui devait passer l'été 1968 au camp. Ce fut une période productive…
Les Projets De Réforme De L’Enseignement Du Rwanda Indépendant.
{:fr}Rien ne serait plus faux que de prétendre que les responsables de la Première République n'avaient pas une conscience aiguë de l'inadaptation de l'enseignement rwandais. Une des preuves en est qu'ils ont mis à l'étude plusieurs projets de réforme. Mais…
NYIRAMACIBIRI DITE Dian Fossey Et Les Gorilles VII
{:fr}{:fr}{:fr}. Poussée par un sens aigu de son destin, Dian inscrivit l'heure précise de la découverte de son camp qu'elle allait baptiser du nom de Karisoke, un composé des monts Karisimbi et Visoke. C'était le 24 septembre 1967, à 16…
Aspects De L’Evolution Quantitative Scolaire Du Rwanda (1962-75)
{:fr}Après 1962 on disposait de données statistiques relativement précises et dignes de confiance, qui ne mélangeaient plus Rwanda et Burundi, et depuis 1965 elles étaient présentées d'une manière bien élaborée et uniforme dans des annuaires qu'éditait le service chargé de…
L’Histoire De L’Umuganda Racontée Par Un Des Fondateurs De La J.O.C
{:fr}L' «UMUGANDA» Les premières fois que je descendais à Kiyovu, la houe sur l'épaule, j'étais la risée de tous les Rwandais. Aiha ! Un Muzungu ! Un Blanc avec la houe, entendais-je s'esclaffer derrière moi. Du jamais vu. Les enfants…
Le Secteur Extrascolaire Du Rwanda Indépendant
{:fr}Si le gouvernement rwandais a cherché à nationaliser et à centraliser certains secteurs de l'enseignement livrés jusque-là à l'initiative privée, il n'a à aucun moment étouffé celle-ci, comme cela fut hélas le cas en quelques autres Etats d'Afrique. Il s'est…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles VI
{:fr}Dian se retrouva au Rwanda qui était le plus petit, le plus peuplé et le plus pauvre des pays africains. Cinq millions d'habitants y vivaient sur une superficie pas plus grande qu'une région de taille moyenne. Haut perché sur le…
L’Enseignement Supérieur Du Rwanda Indépendant
{:fr}Durant la période coloniale, l'enseignement supérieur n'était représenté au Rwanda que par le grand séminaire de Nyakibanda et une très éphémère faculté d'agronomie à Butare. Bien entendu, les étudiants rwandais avaient accès aux universités congolaises, et en 1960 à celle…
NYIRAMACIBIRI DITE Dian Fossey Et Les Gorilles V
{:fr}Le 9 juillet 1967, Dian revint de sa journée dans la forêt avec les gorilles et se trouva face à un problème encore plus compliqué. Un groupe de soldats et de porteurs l'attendaient dans le camp. Le directeur du parc…
Enseignement Secondaire Du Rwanda Post-Indépendance
{:fr}L'enseignement secondaire ne connut pas une croissance comparable à celle du primaire, de sorte que le décalage entre les deux niveaux n'allait qu'en s'accentuant. Il fut légèrement restructuré à la suite de missions envoyées par l'UNESCO en 1962 et 1963…
NYIRAMACIBIRI Dite Dian Fossey Et Les Gorilles IV
{:fr}Le convoi de deux voitures- surchargées qui emportait Dian Fossey vers les Virungas cahotait sur les routes poussiéreuses, traversant les savanes et les jungles du Kenya et de l'Ouganda. Quatre jours après avoir quitté Nairobi, Alan Root et Dian arrivèrent…
Enseignement Post-Primaire Du Rwanda Des Années 1970.
{:fr}Depuis la fin de la seconde guerre mondiale au moins, les responsables politiques se sont fortement préoccupés du sort des enfants qui ont passé par l'école primaire et qui ne pouvaient, ni poursuivre au collège, ni s'insérer de manière satisfaisante…